Nouveautés

Vivant et travaillant "au pays de la Chocolatine", je n'ai pas pu résister à utiliser ce mot dans mon jeu des syllabes. En effet, il me fallait 8 mots à 5 syllabes écrites que les enfants connaissent et qui peuvent être représentés par une image.

Et bien, le premier qui m'est venu naturellement à  l'esprit est le mot CHOCOLATINE !

Puis ensuite ? Réfrigérateur, vétérinaire, parachutiste,  entre autres.

Pour les découvrir et découvrir les 2 jeux en question : Bataille des Syllabes et Loto des Syllabes, c'est par ici !

Nouveau jeu !

Pour réviser ou aider à mémoriser les doubles, voici un jeu de l'oie.

Clic ! sur l'image pour accéder au téléchargement.

Objectif :

• Mémoriser les doubles

MATH : les nombres 

Pour aider à la maison à décomposer les nombres, à les structurer pour mieux comprendre leur écriture.

Pour l'aide à la compréhension des calculs : ajout de centaines, de dizaines...

1. Du matériel base 10 pour manipuler les unités, dizaines, centaines et unités de 1000 du CP au CM2.

Pour apprendre à décomposer les nombres en milliers, centaines, dizaines, centaines et unités.

A imprimer :

Sur du papier épais à 160g et à plastifier si vous avez une plastifieuse. 

Si vous n'avez pas ce matériel, ce sera l'occasion de faire une petite activité bricolage : imprimez les feuilles et collez-sur de la cartoline (vielle chemise dossier) ou sur un carton fin d'emballage type paquet de céréales, puis découpez les éléments ensuite, aux ciseaux par l'enfant, au cutter par un adulte.

Les petits carrés en bleu pour les unités, les barres de 10 en rouge pour les dizaines, les plaques de 100 en vert pour les centaines et les cubes de 1000 (représentation en 2D) en orange pour les unités de 1000. Les grands du CM peuvent le faire.

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2. Des ardoises pour aider à écrire les grands nombres :

A imprimer sur papier et à plastifier : se servir ensuite de feutres pour tableau blanc effaçables.

Si vous n'avez pas de plastifieuse, vous pouvez glisser la feuille dans une pochette de protection perforée comme on en utilise dans les classeurs et également utiliser les feutres pour tableau blanc.

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3. Des jeux de loto "les portraits des nombres" :

Les nombres sont écrits sous différentes représentations : en chiffres, en lettres, en représentation matériel base de 10, décomposition m, c, d, unité, décomposition avec le signe +, avec les signes x et + pour les plus grands.

CP : Loto portraits des nombres : décomposer les nombres 80/90. Une contribution de PinPierre

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CE : portraits des nombres à 3 chiffres

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3. Et pour les CE2 CM Portraits des grands nombres

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Activité orale avec les Etiquettes  images sons syllabes orthographe

Objectifs:

Travailler la conscience phonique syllabes et sons
Mémoriser des correspondances graphie/phonie
Orthographier des mots

But du jeu : trier ou trouver des images qui correspondent aux cartes syllabes ou son

CONTENU DU JEU:

•  225 cartes  images avec phonèmes ex: « J’entends ch » 
• Cartes Images représentant les mots avec tous les phonèmes du jeu Mots à 1, 2, 3, 4, ou 5 syllabes
•  Cartes avec nombres de syllabes
•  Un exercice d’évaluation
• Une fiche du maître qui donne quelques pistes d'utilisation du matériel sur les 3 cycles  

Une histoire incontournable : l'histoire des Trois Petits Cochons.

Il en existe plusieurs versions dans divers albums. J'ai choisi de travailler avec les enfants de l'Unité d'Enseignement sur celui écrit par Nathalie Choux, pour la gaieté de ses dessins colorés. 

Album Les Trois Petits Cochons de Nathalie Choux "Mes contes préférés"

Le jeu disponible en téléchargement s'adapte à diverses compétences :enfants  non lecteurs, apprenants lecteurs,débutants, lecteurs.

Il y a 2 catégories de textes, une série textes simples (écrits par mon petit groupe de lecteurs débutants) et une série avec des textes plus complexes (écrits par des collégiens présents sur le centre)

Objectifs :

• Objectifs :
  Mémoriser les mots pour les reconnaître rapidement

• Mémoriser les mots pour les écrire sans erreur.

But du jeu :

Être le premier à avoir complété son carton

Matériel :
8 cartons de 8 mots interrogatifs
64 cartes des mots interrogatifs écrits en rouge
1 règle du jeu

Le UNO des Sports.

Ce jeu a été réalisé dans le cadre d'un projet "orthographe" avec un groupe d'élèves de l'Unité d'Enseignement.

Les règles du célèbre jeu de UNO, s'appliquent avec une adaptation : il faut lire le mot tout haut à chaque fois qu'on pose une carte. Celui qui se trompe, prend 2 cartes en pénalité.

Un jeu de lettres pour travailler sur les mots de l'album Le loup est revenu de Geoffroy de Pennart.

ICI !

Un jeu de cartes pour mémoriser les petits calculs de 0 à 10 en jouant à la bataille.

La bataille des calculs de 0 à 10

niveau CP CE élèves en difficultés, enseignement spécialisé

Objectifs : mémoriser les calculs additifs de 0 à 10.

Une règle de jeu est détaillée dans le téléchargement pour jouer à des parties animées.

A retrouver ici

Allons faire les courses !

Jeu réalisé pour mon groupe de 4 élèves de l'Unité d'Enseignement pour apprendre à utiliser les euros.


Objectifs :
Compter, utiliser la monnaie, constituer une somme pour payer, rendre la monnaie.

Chaque joueur a une liste de courses à faire. Il doit se déplacer sur la piste dans les différents magasins pour faire ses courses payer ses achats et remplir son panier. Mais attention, les tentations sont nombreuses sur le chemin et pourraient lui faire dépenser plus d'argent que prévu.Le mettre en retard pour rentrer rapidement à la maison et lui faire perdre la partie !

Jeu créé lors d'un atelier Math avec 4 collégiens de l'U.E.

• Collège
• Cycle3
• Elèves en difficulté
• Enseignement spécialisé

Objectifs :

Comprendre et lire l'écriture chiffrée des grands nombres.
 

Contenu :
12 cartes nombre rouges, jaunes, bleues et vertes.

cartes joker

cartes joker + 4

cartes "rejoue"

cartes "Passe ton tour"

Le tout à imprimer, plastifier et à découper ensuite !

A télécharger ICI !

Jeu créé pour travailler sur l'album Bon appétit Monsieur Lapin de Claude Boujon

•  Maternelle
• CP
• Elèves en difficulté
• Enseignement spécialisé

Objectifs :
Découvrir ou enrichir la connaissance du code alphabétique.
Connaissance des lettres
Mémoriser des mots : lecture et écriture en respectant l’ordre des lettres.

2 niveaux de difficulté :
Cartons avec modèle des mots : aide pour l’identification des lettres.
Cartons sans le modèle des lettres : mémoriser l’écriture des mots en respectant l’ordre des lettres

Contenu :
7 cartons animaux de l’histoire avec et sans modèles lettres
Les cartes des lettres en majuscules, 7 cartes carottes, 7 lettres intruses
Le tout à imprimer, plastifier et à découper ensuite !

A télécharger ICI !

Loto et Memory des syllabes complexes


Pourquoi ces activités ?
DIFFICULTÉS persistantes : pour la lecture et l'écriture des syllabes complexes

A l’analyse des résultats aux évaluations individuelles de début d’année en CE1, il apparait que certains enfants n’arrivent pas à écrire ou à lire des syllabes avec le R ou le L de type clo/col bru/bur tar/tra.

Je propose un jeu pour  3 activités : un loto, un MEMORY et l'adaptation du célèbre jeu TIC TAC Boum

A découvrir ici !
 

Pour les apprentis lecteurs, et tous ceux qui ont besoin de mémoriser les mots outils, voici le nouveau jeu de "UNO des mots outils"SÉRIE 2 ! , adaptation du fameux jeu "UNO".

A retrouver ici !

Cartes avec les mots outils : sur, au, sa, son, fait, dit, c'est, des, les, du, de, à.

Cette année, je vais exploiter le thème du loup dans les albums avec mes petits groupes de l'Unité d'Enseignement.

Ils adorent, surtout quand le loup est ridiculisé !

Un  auteur, que j'aime beaucoup par ailleurs pour répondre à ce thème est Geoffroy de Pennart. Avec tous ses personnages en référence avec nos bons vieux contes classiques : "Le loup et les trois petits cochons", "Pierre et Loup", "le loup, la chèvre et les 7 biquets", "le Petit Chaperon rouge". Contes classiques que je leur re-re-relirai pour le plaisir ! Le leur et le mien aussi !

Je débuterai par "Le loup est revenu" : les personnages, Lapin, Agneau, Chèvre, Cochons, Pierre, Chaperon Rouge tous ceux qui ont eu affaire au loup, découvrent dans leur journal que le Loup débarque dans leur petite vie tranquille ! Panique ! Les uns après les autres, toquent à la porte de Monsieur Lapin et se réfugieront chez lui, mais "Toc" "Toc" "Toc", qui arrive encore ???

Je construirai le jeu avec les plus grands : Le jeu de l'oie, notamment la rédaction des questions et des réponses sur l'album..

Voir ici, le projet "clé en main" de construction du jeu. Vous y trouverez également un jeu déjà de l'oie déjà complet à télécharger. 

Image de la couverture de l'album : Geoffroy de Pennart.

Son site génial !!! : https://www.geoffroydepennart.com/